Amalia Lavinia Rizzo

Ricercatrice in Didattica e Pedagogia Speciale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi «Roma Tre».

Pianista e musicoterapista, diplomata in didattica della musica, specializzata nelle attività di sostegno, abilitata in musica e in strumento musicale, laureata in DAMS (Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo), è dottore di ricerca in Pedagogia e si dedica da più di vent’anni alla didattica musicale in prospettiva inclusiva e all’impiego della musicoterapia a scuola.

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